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Java Cho

Dieses Dokument bietet einen Kursplan für einen Core Java-Kurs. Es enthält Details über das Institut, die Abteilung, das Programm, den Kursnamen und -code, die Credits und die Koordinatoren. Der Plan skizziert die Kursziele, Lernziele, empfohlene Lehrbücher, andere Ressourcen, einen Vorlesungsplan, der Themen mit den Lesungen verknüpft, und ein Bewertungsschema mit formativen und summativen Bewertungen. Der Vorlesungsplan umfasst Themen wie Java-Grundlagen, OOP-Konzepte, Ausnahmebehandlung, Collections-Framework und JDBC-Konnektivität über 130 Vorlesungen.

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Dieses Dokument bietet einen Kursplan für einen Core Java-Kurs. Es enthält Details über das Institut, die Abteilung, das Programm, den Kursnamen und -code, die Credits und die Koordinatoren. Der Plan skizziert die Kursziele, Lernziele, empfohlene Lehrbücher, andere Ressourcen, einen Vorlesungsplan, der Themen mit den Lesungen verknüpft, und ein Bewertungsschema mit formativen und summativen Bewertungen. Der Vorlesungsplan umfasst Themen wie Java-Grundlagen, OOP-Konzepte, Ausnahmebehandlung, Collections-Framework und JDBC-Konnektivität über 130 Vorlesungen.

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Course Plan

A. Kursunterlage
Institut/Schule/College Name Chitkara Universität Institut für Ingenieurwesen und Technologie
Department/Centre Name Fachbereich Informatik und Ingenieurwesen
Programme Name Bachelor of Engineering (B.E.) - Informatik und Ingenieurwesen
Course Name Kern-Java Sitzung Jan-Juni 2019
Kurscode CS104 Semester/Batch 4th/2017
Vorlesung/Tutorial (Pro Woche) 0-0-10 Course Credit 05
Course Coordinator Name Frau Supriya/Herr Kamal Deep Garg

1. Umfang & Ziel des Kurses:


Der Kurs bietet einen breiten Lern- und Verständnisbereich des Themas. Die Hauptziele des
der Kurs ist:
Die Konzepte des objektorientierten Paradigmas anzuwenden, um reale Probleme zu analysieren.
Effiziente Lösungen für logische Probleme unter Verwendung der Programmiersprache JAVA zu entwickeln.

Üben und verstärken Sie vorhandene Programmierkenntnisse, um Standardprobleme effektiv zu codieren.


Um Fehler in einem JAVA-Programm zu identifizieren und zu beheben.

2. Course Learning Outcome:


Der Schüler sollte in der Lage sein,

CLO1: Implement the concept of object oriented techniques and methodologies using Java
CLO2: Verwenden Sie Konzepte zur Ausnahmebehandlung für eine robuste Anwendung in Java.
CLO3: Demonstrieren Sie ein Verständnis für Java Eingabe und Ausgabe
CLO4: Entwickeln Sie Anwendungen unter Verwendung des Multithreading-Konzepts von Java.

CLO5: Use and Implement several Data structures using Collection Framework
CLO6: Verwenden Sie Datenbankverbindungen für eine vollständige Java-Anwendung.
3. Recommended Books (Reference Books/Text Books):
B01:Java The Complete Reference by Herbert Schildt 9thAusgabe.
B02:Head First Java, O’Reilly Verlag
B03:OCA Java SE 8 Programmierer I Studienführer (Prüfung 1Z0-808) (Oracle Press) von Edward G.
FineganRobert Liguori.
B04:OCA/OCP Java SE 7 Programmierer I & II Studienführer (Prüfungen 1Z0-803 & 1Z0-804)
Kathy Sierra
4. Weitere Lektüren & relevante Websites:
Seriennummer Link von Zeitschriften, Magazinen, Websites und Forschungsarbeiten
1. [Link]
2. [Link]
3. [Link]
4. [Link]
5. [Link]

5. Course Plan:
a. Lehrplan
Lehrbuch
Referenz
Vorlesung Seitenzahlen
Themen Buch/ Andere
Nummer von Lehrbuch(e)
Lesen
Material
Einführung in JAVA:
1-4 B01 3-23
Java Einführung, Geschichte und Ziele von Java

Kern-Java/CS104 Page 1 of 4
Course Plan

Grundlagen der OOP, Überblick über JDK, JVM


Müllabfuhr
Java Grundlagen: 35-47
5-8 B01
Bezeichner, Schlüsselwörter, Java-Datentypen und Operatoren 61-79
Kontrollanweisungen:
81-108
9-14 Entscheidungsbaukästen, Verwendung von Schleifenbaukästen, B01
Befehlszeilenargumente
Arbeiten mit Arrays:
15-22 Erstellen und Verwendung Arrays
von (1D, 2D B01 51-58
Multidimensionale, gezackte Arrays
Classes & Objects:
Klassen, Objekte und Methoden: Eine Klasse definieren,
23-30 Zugriffskontrolle, Methodenüberladung, Konstruktoren B01 109-159
Konstruktorüberladung, Verwendung von this und static.
Übungsprobleme
Formatives Assessment-1 (1-30 Vorlesungen)
Inheritance:
Arbeiten mit Vererbung: Grundlagen der Vererbung & 161-180
31-40 B01
Types, Using super, Method Overriding, Dynamic
Methodenaufruf, final Schlüsselwort. Übungsaufgaben
Abstracte Methoden & Klassen, Pakete & Schnittstellen:
Built-In Packages and User Defined Packages,
41-48 B01 181-212
Schnittstellen: Deklaration, Implementierung, Erweiterung
Klassen und Schnittstellen
Strings, StringBuffer, StringBuilder &
StringTokenizer:
Introduction, Immutable String, Methods of String
49-60 B01 413-439
Klasse, StringBuffer-Klasse & StringBuilder-Klasse
toString-Methode, StringTokenizer-Klasse. Übung
Probleme
Formatives Assessment-2 (31-60 Vorlesungen)
61-70 Übungsprobleme (Online)
ST-I (Lehrplan abgedeckt von 1-60 Vorlesungen)
Ausnahmebehandlung:
Grundlagen der Ausnahmebehandlung, Ausnahmetypen,
71-76 try und catch, mehrere catch-Klauseln, geschachteltes try B01 213-232
werfen, wirft und schließlich, Benutzerdefinierte erstellen

Ausnahme. Übungsprobleme.
Multithreading:
Java-Thread-Modell, Hauptthread, Thread erstellen durch
Implementierung von Runnable und Erweiterung der Thread-Klasse,
77-84 B01 233-261
Mehrere Threads erstellen, isAlive() und join() verwenden,
Faden Prioritäten Synchronisierung. Übung
Probleme
Generics:
Introduction, Generic Example, Generic Class,
85-88 B01 337-371
Generische Methode, generischer Konstruktor und generisch
Schnittstellen. Übungsprobleme
Collections Framework:
89-104 Einführung, Sammlungsschnittstellen: Liste, Warteschlange B01 497-576
Set(Overview),Collection Classes: ArrayList,

Kern-Java/CS104 Seite 2 von 4


Kursplan

LinkedList, Iterator, Arbeiten mit Karten


{"Overview":"Übersicht","Comparable":"Vergleichbar","Comparator":"Vergleichs-Generator","Arrays":"Arrays"}
Vektor, Stapel, Übungsaufgaben
Formatives Assessment-3 (71-104 Vorlesungen)
105-110 Übungsprobleme (Online)
ST-II (Lehrplan abgedeckt von 71-104 Vorlesungen)
IO-Streams:
111-120 Stream-Klassen: Byte-Streams, Zeichen-Streams, B01 641-679
StreamTokenizer. Übungsaufgaben
JDBC-Konnektivität:
121-126 Einführung, Architektur, Einrichtung von JDBC LINK 5
Datenbankverbindung.
Formatives Assessment-3 (89-126)
127-130 Problemlösung (Online)
ST-III (Lehrplan abgedeckt von 1-130 Vorlesungen)

6. Bewertungsschema & Komponenten:

Bewertung Type of Component No. of Gewichtung von Modus von


Component Bewertungen Komponente Assessment
Formatives Assessment
Komponente 1 04* 20 % Online
(FAs)
Subjektiver Test/Sitzung
Komponente 2 03** 30% Online
Tests (STs)

Komponente 3 Abschlussprüfungen 01 50% Online

Total 100 %
*Von 04 FAs wählt das ERP-System automatisch die besten 03 FA-Bewertungen für die Bewertung der FAs als Endnoten aus.
Von 03 STs wählt das ERP-System automatisch die besten 02 STs Noten zur Bewertung der STs als Endnoten aus.

Details of Evaluation Components:


Bewertung Description Syllabus Zeitlinie von Gewichtung
Komponente Covered (%) Prüfung (%)
FA1 Bis zu 28% Woche 4
FA2 29%-50% Woche 6
Komponente 01 20%
FA3 51%-85% Week 11
FA4 86%-100% Woche 13
Wie im akademischen Bereich definiert
ST 01 Bis zu 50%
Kalender
Wie im Akademischen definiert
Komponente 02 ST 02 51% - 85% 30%
Kalender
Wie im Akademischen definiert
ST 03 86% - 100%
Kalender
Endtermin Am Ende von der 50%
Component 03 100%
Prüfung* Semester
Total 100%
Laut den akademischen Richtlinien ist eine Mindestanwesenheit von 75 % erforderlich, um für das Ablegen der Abschlussprüfung berechtigt zu sein.
Prüfung

Core Java/CS104 Seite 3 von 4


Kursplan

7. Lehrplan des Kurses:


Subject: Core Java Subject Code: CS104

Herr Anzahl vonGewichtung


Thema(e)
Nein. Vorlesungen %
1 Einführung in JAVA 4 4%
2 Java Grundlagen 4 4%
3 Steueranweisungen 6 6%
4 Arbeiten mit Arrays 8 10%
5 Klassen und Objekte 8 4%
6 Erbschaft 10 6%
7 Abstrakte Methoden & Klassen, Pakete & Schnittstellen 8 6%
8 Strings, StringBuffer, StringBuilder & StringTokenizer 12 10 %
9 Ausnahmebehandlung 6 7%
10 Multithreading 8 8%
11 Generika 4 5%
12 Collections-Framework 16 15%
13 IO-Streams 10 8%
14 JDBC-Konnektivität 6 7%

Dieses Dokument ist genehmigt von:

Designation Name Unterschrift


Kurskoordinator Herr Kamal Deep Garg
Fachbereichsdekan Frau Sudha Goyal
Dekan Dr. Meenu Khurana
Datum 15/01 /2019

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